為什么黑板照明要采用有非對(duì)稱強(qiáng)光分布

黑板燈的標(biāo)準(zhǔn)與教室燈就不一樣了，黑板照明應(yīng)采用有非對(duì)稱強(qiáng)光分布特性的專(zhuān)用黑板燈具，黑板燈應(yīng)平行于黑板安裝，平行距離黑板0.7m到1.0m間，距離黑板上緣垂直距離0.1m到0.2m，應(yīng)通過(guò)調(diào)整黑板燈控照角度，避免黑板燈對(duì)教師產(chǎn)生直接眩光。而黑板自身的高度一般為1.0-1.2m之間，黑板的安裝高度一般小學(xué)為0.8m-0.9m之間，中學(xué)為1.0m到1.1m之間，具體看當(dāng)?shù)貙W(xué)生的平均身高而定。

為什么黑板照明要采用有非對(duì)稱強(qiáng)光分布特性的黑板燈呢?應(yīng)為黑板燈不能放在黑板垂直居中的位置，只能放在黑板上方，而為了保證黑板的照度均勻度高，所以只能采用有非對(duì)稱強(qiáng)光分布特性的黑板燈，控制著照到靠近黑板燈的那一部分黑板和遠(yuǎn)離黑板燈的那一部分黑板的照度是一樣的。

教室照明調(diào)光系統(tǒng)分多個(gè)回路控制，教室燈第一橫排的每個(gè)燈具應(yīng)由單獨(dú)回路開(kāi)關(guān)控制，在使用多媒體教學(xué)時(shí)，可分別調(diào)節(jié)照明、照度。其余每一縱列燈具由獨(dú)立回路開(kāi)關(guān)控制。

黑板照明也要分多個(gè)回路控制，每個(gè)燈具應(yīng)由單獨(dú)回路開(kāi)關(guān)控制，在使用多媒體教學(xué)時(shí)，可分別調(diào)節(jié)照明、照度。

關(guān)于校園照明回路控制，有條件的學(xué)校，也可以采用智慧校園照明系統(tǒng)，智慧校園照明系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)一鍵上課模式、一鍵投影模式、一鍵自習(xí)模式、一鍵活動(dòng)模式、陰天補(bǔ)光模式(恒照模式)，適用于幼兒園、小學(xué)、美術(shù)室等高需求教室;實(shí)現(xiàn)多場(chǎng)景智能控制教室燈具，通過(guò)手機(jī)APP或電腦進(jìn)行場(chǎng)景選擇，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行燈光亮度調(diào)節(jié);陰天補(bǔ)光模式可以充分利用自然光，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)智能節(jié)能。智慧校園照明系統(tǒng)也可以自主檢測(cè)教室人員活動(dòng)情況，無(wú)人時(shí)自動(dòng)關(guān)閉設(shè)備，防止電源浪費(fèi)。

華輝直發(fā)光LED護(hù)眼教室燈

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