學校全光譜照明，營造優質教室光環境

根據教育部《2018全國學生體質健康檢測報告》結果，我國小學生近視率近45%，初中生近74%，高中生近83%，大學生近86%。兒童青少年近視的發病率呈逐年上升、高發、低齡化。

目前學校教室照明普遍使用的熒光燈，長期使用后，老化嚴重，照度及均勻度達不到國家標準，而且眩光和頻閃嚴重。有些學校沒有專門的黑板照明，學生在此環境中長期學習，眼睛很容易疲老，是導致近視的主要原因之一。

2018年8月30日，經國務院同意，教育部、國家衛生健康委員會、國家體育總局等相關政府部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，目的是為了保護孩子的眼睛。

我們率先提出優質健康教室光環境的概念，如何才是優質健康教室光環境呢？需要從以下幾個方面來實現：

1. 全光譜光源

首先我們要定義什么是好光？如果我們的光接近太陽發出的光，那么一定是好光，因為我們人類的眼睛最適應自然光。教室燈要有好光，需要采用全光譜的光源，而全光譜的光源最接近太陽光。使用全光譜的護眼燈具的教室，不論看書寫字眼睛都是最舒服的。

其次提高顏色還原度，這個顏色還原度需要看Ra指標，Ra指標越高越好。

2. 低眩光

眩光，一般我們認為是直接眩光。學生坐在教室里看黑板，如果正前方有燈點亮而且光源直接裸露，這樣就會產生直接眩光。眩光源在視野中的等效面積越大，眩光越嚴重。中?；酃壬a的教室燈，光源不直接裸露，點亮時正面視野中眩光源面積很小，眩光越低。

3. 低藍光、無頻閃

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