教室照明改造在教室中的意義

按照《GB7793-2010中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，教室照明應(yīng)滿足如下條件：

1、教室照明應(yīng)采用人工照明與自然光相結(jié)合的方式；

2、教室課桌面上維持平均照度值＞300lx ，其照度均勻度應(yīng)≥0.7 ；

3、教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，其維持平均照度＞500lx ，照度均勻度應(yīng)≥0.8；

4、教室宜采用 3300～5500K 色溫的光源，光源的顯色指數(shù)≥80 ；

5、教室的統(tǒng)一眩光值 (UGR) ≤19 ；

6、在維持平均照度值300lx 的條件下，教室照明功率密度現(xiàn)行值＜11W/ ㎡，目標(biāo)值應(yīng)為 7W/ ㎡；

7、光通維持率應(yīng)＞80%@2000小時(shí)。

因此，為有效避免教室照明對學(xué)生視力的影響，教室應(yīng)采用專業(yè)的教室照明燈具，并且要有專業(yè)的技術(shù)人員來負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)每間教室的照明情況，并進(jìn)行安裝，從而確保教室燈和黑板燈的各項(xiàng)指標(biāo)都可以滿足教室照明標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)現(xiàn)每間教室的光環(huán)境不僅照度充足、均勻度優(yōu)異，同時(shí)將眩光最小化，無直接光射入學(xué)生的眼睛。同時(shí)，教室照明改造在教室中的位置，盡量避免教室中光線的疊加和死角光線的不足，真正為學(xué)生提供健康、舒適、綠色的教室光環(huán)境。

1/5